几个关于代词的问题
《英语语法手册》列出通格的主要原因在于each other有时可分开用,而分开用时each即可有主格,用作主语,如书中所给之例所示。
《英语语法手册》列出通格的主要原因在于each other有时可分开用,而分开用时each即可有主格,用作主语,如书中所给之例所示。
在这篇短文里,我想谈谈不定冠词a和数词one有哪些相同与不同之处。而这也正是中国学生常会遇到的一个问题,不是吗?
这里为何不用the practice以指代前面提到的newspaper interview,却用了a practice?
有人问: 你曾说 MP(美国议员)之前用不定冠词 an 是因为 M 发音以/e/为首,但我发现 MP 之前所加的冠词却是 a ,请问是何原因?
这里的memory是一可数抽象名词,其义为something remembered(留在记忆中的人或事物)。“a+形容词+memory”常可译作“一种……的回忆”,实例如:
有人问: 应如何向学生解释a great many, a few, a little等说法? 学生常问many, few和little之前为什么用a,岂不矛盾?
这一句中的how nice为何放在不定冠词a之前?
答案是对的,因为序数词third在此没有事先与其他序数词排定的含义。(如事先已排定则该用the third)换言之,当“他试过两次”之后,教师才想到要他试第三次。
有人问: 名词surprise(惊异)是不可数名词,但为什么可说a big surprise?
有人问: 有人说不可数名词不可受a或an的修饰,你认为对吗?
to the touch是一常见的固定词组,常置于形容词之后,直译的话,应是“对触觉而言”,但实际上常意译为“摸起来或摸上去(感到)”,如上述(1)中的cold to the touch即可译作“摸上去冰凉”。
你的老师的答案是正确的,应选用 the old ones。这里之所以应选用 the old ones 是为了要与 some pencils 所暗含的 the new pencils 进行对比的缘故。
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