浅谈英语名词的“单、复数”

as much...as...应如何理解与分析?

2024年11月19日

often是一副词,用作时间状语。as much也用作状语,表程度。全句的大意是: 你给人的印象往往不仅由你的实际作为所造成,同样也是由你的言谈举止所造成的。

浅谈英语名词的“单、复数”

如何分析与理解 as may well be the case?

2024年11月19日

as may well be the case 的意思是“这是蛮有可能的事”。现在让我们作一点语法分析。这是一个非限制性定语从句,用以修饰其前的整个主句 She'll not join us。

浅谈英语名词的“单、复数”

as...as 与so...as...

2024年11月19日

传统的语法家曾规定否定结构须用 so...as,不用 as...as。但在当代英语里,二者皆可用于否定结构,无甚区别,但用 so...as 的情况可能要多一些。

浅谈英语名词的“单、复数”

如何分析这里的as从句?

2024年11月19日

这句话的基本结构是: 主语(名词短语the displacement of workers)+谓语动词(causes)+宾语(名词短语social hardships)。

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是表语还是状语?

2024年11月19日

严格说来,介词短语in the room,应是状语,用以修饰is,而is在此是实义动词,意谓“存在”(exists)。但现在国内仍有一些语法将句中的is看作连系动词,将介词短语in the room看作表语。

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这个句子的主句在哪里?

2024年11月19日

这是一个祈使句。谓语动词是find。when从句是一间接疑问句,在此用作find的宾语,故而when不是连词,而是疑问副词,意为“何时”。

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这两个句子应如何分析?

2024年11月19日

两个句子都是对的,例(1)较口语化。 例(1)的who was he 是主、系、表结构,例(2)的who he was 是“表语+主语+连系动词结构”。

浅谈英语名词的“单、复数”

怎样分析和理解这个长句?

2024年11月19日

让我们先简要地分析一下这个较长的句子,然后就容易理解了。这是一个并列复合句,其基本结构是:主语 + 谓语 + 宾语 + 短语连词 and so + 主语 + 谓语 + 宾语。

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这句话如何分析?

2024年11月19日

有一读者问: 如何分析下面一句话(摘自《简·爱》[Jane Eyre ]),尤其是破折号当中的部分:

浅谈英语名词的“单、复数”

怎样分析这个句子呢?

2024年11月19日

这是一个倒装句,而且是一完全倒装句,因为其谓语部分被完全移置到了主语之前。这种倒装结构在当代英语里是常见的,如: